История общеобразовательных учреждений города и района.

У каждого человека есть место, где он родился и вырос, где получил первое напутствие от родителей и учителей, откуда сделал первые шаги в Большую жизнь, где живут и трудятся на протяжении нескольких поколений его родные. Это близкое и родное место зовется малой родиной. Именно с ней у тебя связаны самые радостные, самые теплые воспоминания. И где бы ты ни был, куда бы потом тебя не занесла судьба, ты всегда будешь помнить о ней. Тебя всегда будет тянуть сюда… Родину надо любить. И до тех пор ты помнишь об этом, ты Человек!

Школа… Родная школа.  Эти слова никого не могут оставить равнодушным. Для одних - это место получения знаний, для других - их детство и годы взросления, для третьих - второй дом, их жизнь и судьба. В нашей стране десятки тысяч школ, и у каждого - своя неповторимая история, свое особое лицо.

Предметом моего исследования стала история моей родной школы. Почему я решила заняться таким исследованием? Мне пришла мысль о том, что необходимо оставить для следующих поколений свидетельства очевидцев, учеников школьной жизни, вершителей ее истории.

Горловская школа была открыта в 1904 году. Это была земская школа. Открыли школу на территории помещичьей усадьбы в д. Горлово Столбово-Трубинской волости Гжатского уезда. В деревне было 15 дворов и проживало 88 жителей.  В 1915-1916 учебном году в школе обучалось уже 67 учеников, из них 21 девочка. Учителей было трое: две                                                                                                                           учительницы и законоучитель. Помимо основных предметов преподавалось рукоделие, проводилось чтение, беседы о природоведении, проводились опыты. При школе находилось общежитие и библиотека.

Во время революции 1917 года школа продолжала работать. Сюда ходили дети из деревень: Горлово, Черногубцево, Шилово, Шарапово, Головцово, Ломы, Кресцы, Стопчище. Детей становилось все больше, учителя тоже прибавлялись, приходили из г.Гжатска. Здание школы было деревянное, одноэтажное, топились в каждом классе печи. По словам Салынской Анастасии Николаевны, которая окончила школу перед началом Великой

Отечественной войны, дети ходили в школу босые, с самодельными холщовыми сумками. Учителей очень уважали, при встрече с учителем здоровались, кланялись, снимали шапку.

В школьном музее хранится фотография: выпускной класс Горловской школы в июне 1941 года. Эти юноши и девушки ещё не знают, что через несколько дней грянет война. Мне удалось найти родственников двух учеников с этой фотографии и проследить их жизненный путь. 

Слева направо:

1. Пушкина Зинаида (Черногубцево)

2. Орешонкова Прасковья (Шилово)

3. Сидоров Виктор (Ломы)

4. Малинина Нина (Ломы)

5. Петров Николай (Горлово)

6. Крылова Валентина (Ломы)

7. Новиков Николай (Свищёво)

8. Воейкова Александра (Горлово)

9. Камышева Мария (Кресцы)

10. Мухтарова Наталья (Черногубцево)

11. Шитова Александра (Шилово)

12. Болашов Владимир (Мишутино)

13. Салынская Зинаида (Горлово)

14. Сергеева Нина (Шилово)                                                                                                            

15. Веричев Александр (Шарапово)

16. Фельдшерова Вера (Свищёво)

17. Кизеева Люба (Черногубцево)

Учителя:

Миронова Софья Алексеевна

Лидия Илларионовна

Сергей Иванович (директор школы)

Щербакова Александра Ивановна

Девушка в первом ряду Салынская Зина. Когда началась война и фашисты стали приближаться к нашей деревне, Зина вместе с другими женщинами погнала стадо племенных коров в Мордовию. Это было очень ответственное и трудное поручение. Гнали стада пешком, обувь развалилась, дальше шли босиком. Когда коровы были доставлены на место, возвращаться было уже некуда – родная деревня была оккупирована фашистами. Зинаида попала на Урал, стала работать на заводе. Там она познакомилась со своим мужем. После войны Зинаида Ивановна с мужем вернулись в Горлово и жили здесь всю жизнь. Зинаида Ивановна работала в школе, а Анатолий Андриянович в колхозе.

Пачина (Салынская) Зинаида Ивановна

Юноша в первом ряду – Веричев Саша. Жил в деревне Шарапово, был призван на фронт. Прошёл всю войну, служил связистом. После войны вернулся на родину, женился. Работал Александр Иосифович в животноводстве, выращивал телят. В конце жизни он часто вспоминал школу, одноклассников, помнил всех по фамилии, знал,  кто, где жил.         

                                         Веричев Александр Иосифович (первый на фото)

После освобождения деревни школа вновь открыла двери своим ученикам. Учиться было трудно. Не было тетрадей, чернил. Писали на газетах, между строк, чернила делали из сажи. В первый класс пришли дети разных возрастов. Учиться очень хотелось, соскучились ребятишки по мирной жизни и по учёбе. Вернулись с фронта учителя: Чивриков Михаил Васильевич, Смирнов Григорий Петрович, Макаров Николай Григорьевич. Уважительно относились дети к учителям-фронтовикам.

Вот как вспоминает эти годы Емельянов Борис Петрович:

«Я, Емельянов Борис Петрович,  родился 8 февраля 1936 года в деревне Черногубцево. Мои воспоминания о школе следующие…

Поскольку за годы немецкой оккупации занятий в школе не было,  а довоенная школа в деревне Горлово была разрушена, то в сентябре 1943 года нас, семилеток, в школу не приняли (не хватало учителей). Поэтому мы начали постигать азы науки только в 1944 году (в восьмилетнем возрасте). Для учебной цели был приспособлен дом Государственной                                                                                                                            сортоиспытательной станции, имевший 2 большие комнаты (занятые под классы) и одну маленькую (учительская). Комнату побольше заняли первый и третий класс, а поменьше - второй класс. В первой комнате учительница давала задания третьему классу для самостоятельной работы (в основном), а большее время уделяла первоклашкам.

Вместо парт были столы (довольно длинные) и скамейки.

У меня первой учительницей была Александра Ивановна - невысокая, стройная, симпатичная, молодая женщина. В школе ходила в туфлях на высоком каблуке. Мы ее уважали и обожали, но к сожалению, в начале 1945 года к ней приехал жених - бравый офицер в кубанке и блестящих сапогах, и она покинула школу. Ее заменила Мария Ивановна Егорова, вела нас до третьего класса. Выпускала нас Анна Ивановна Титова - женщина строгого нрава. Ее уважали и побаивались. Четвертый класс размещался в передней части дома Жуковых,  находившейся от школы через несколько домов на запад от основного помещения (основное помещение было вторым со стороны деревни  Шилово). Когда наступало время перемены, дежурный выбегал со звонком, сделанным из латунного кожуха головки снаряда, и

извещал о соответствующем событии. Мы из окон своего учебного помещения сначала его видели, иногда слышали. Когда я обучался в четвертом классе, семья Жуковых состояла из матери-вдовы и нескольких детей. Младшей дочери было годика 2-3. Она сидела на русской печке  и наблюдала за процессом обучения из-за занавески. Это нас развлекало. Еще был военрук и заодно преподаватель физкультуры по фамилии Евсигнеев - инвалид войны. Физкультура в школе была обязательна: бег, метание деревянной гранаты, подтягивание на турниках, держание на балке равновесия, приседания. Все это делалось во дворе школы.

Горловская школа дала хорошие знания. Когда в 1948 году поступил в пятый класс железнодорожной школы в городе Гжатске,  неудобств, в смысле

Успеваемости, по сравнению с городскими ребятами не ощущал.                                           

Новое помещение школы было построено в 1952-1953 году. Школа была семилетней.»                                                                                                                               Воспоминания Смирновой (Лисенковой) Елены Викторовны 1963 года рождения.

«В школу я пошла первого сентября 1971 года.  На этот момент наша семья проживала в деревне Свищево. До школы было примерно 2.5 км (Это если идти от школы через лес, по полю). Зимой, если было много снег , младших учеников возили на лошади, а старшие шли пешком через деревню Черногубцево.

В Горловской школе обучались дети из 8 деревень (д. Горлово, д. Кресцы, д. Шилово, д. Головцово, д.Стопчище, д.Свищево, д.Черногубцево, д.Шарапово). В 1971 году было примерно 140 учеников.  Учителя проживали в основном в деревне.

Моей первой учительницей была Орлова Нина Ивановна.  В классе обучались первый и третий класс (12 учеников 1 класса и 10 учеников 3 класса). Класс на протяжении всех восьми лет обучения был дружным. С четвертого класса  по окончания школы классным руководителем был Макаров Николай Григорьевич - ветеран войны (преподаватель математики и геометрии). Школа того времени была очень спортивная. Учителем физкультуры был Чивриков Михаил Васильевич( также преподаватель русского языка и литературы). Каждый год мы сдавали нормы ГТО, участвовали в районных соревнованиях, где часто занимали призовые места. В школе не было спортзала. В теплое время года мы занимались спортом на оборудованной площадке в барском саду: усыпанная щебенкой беговая дорожка, бревно, прыжки в длину и высоту, канат и перекладина - все это было изготовлено вручную колхозной строительной бригадой. Зимой мы катались на лыжах. Учитель физкультуры прокладывал маршрут до самого леса. Устраивались лыжные гонки.

 В школе была пионерская и комсомольская организация. В пионеры нас принимали торжественно на общешкольной линейке.  В коридоре

выстраивалась классами вся школа. Под барабанную дробь и звуки горна выносили школьное знамя. Вступающие в пионеры ученики торжественно перед всей школой по очереди читали клятву пионерской организации, держа на вытянутых руках красные галстуки. Затем ребята старших классов завязывали нам галстуки. И с этого момента мы носили их ежедневно в школу.

А в комсомольцы принимали достойных, с хорошим поведением и успевающих в учебе. Мы учили устав ВЛКСМ и нас возили в город Гагарин, в Горком ВЛКСМ. В кабинете заседала комиссия,  которая задавала разные вопросы.

В школе была единая школьная форма. У  девочек коричневое платье и фартуки: черный (повседневной) и белый (праздничный). У мальчиков был костюм: брюки и пиджак. Поэтому никто из учеников не выделялся, главным делом  была учеба.

В Горловской школе изучался немецкий язык, преподавала его Макарова Любовь Андреевна.

Летом мы отрабатывали практику. Рядом со школой находился Государственный испытательный сельхозучасток. Здесь выращивали опытные образцы сельхозпродукции. Иногда мы ходили полоть морковь, а осенью - убирать капусту и картофель.

В период учебы в школе столовой у нас не было. На большой перемене, уже учась в 5 классе, нас поили чаем, а перекусить мы приносили из дома.

После окончание восьми классов я продолжила обучения в школе №3 имени Ленинского комсомола. Знание полученные в деревенской школе меня не подвели. Учительницей по химии в школе была Прохоренкова Татьяна Ивановна - теорию преподавала отлично. Но в школе не было лаборатории, поэтому  с химией мне в городской школе было не просто.

Я часто бываю в школе и всегда с ностальгией вспоминаю о школьных годах..."

Учителя Горловской школы и жители деревни Стопчище 1935 год.

Пионеры и комсомольцы Горловской школы (1965 год)	Орлова Нина Ивановна с учениками 1 и 3 классов (1 сентября 1967 года)

Чивриков Михаил Васильевич с учениками 8 класса (1975 год)	1980 год

Наша школа гордится своими знаменитыми выпускниками. Я хочу рассказать о некоторых из них.

Сорокин Александр Александрович.

Родился и вырос в деревне Стопчище. Выбрал нелегкий путь военного человека, окончил Харьковское военное училище. Воевал в Чечне. Служил в Москве в Генеральном штабе. Ушел на пенсию в звании генерала.

Иванов Александр Александрович.

Родился 27 января 1956 года в деревне Головцово. Учился в Горловской школе. Закончил суворовское училище в Калинине, затем поступил в военное юридическое училище. После учёбы работал военным прокурором в городе Одинцове. Сейчас продолжает службу в звании полковника.

Царёв Валерий Анатольевич.

Закончил Горловскую школу в 1968 году, 9 и 10 класс учился в школе №2. Продолжил учёбу в Московском энергоинституте, затем в аспирантуре, защитил диссертацию. Валерий Анатольевич – кандидат технических наук, работает в Жуковском научно-исследовательском институте. Его научные статьи публикуются в журналах.

Павлов Геннадий Геннадьевич.

Закончил Горловскую школу в 1972 году. Поступил в Харьковское высшее военно-авиационное командное училище. После его окончания служил в Смоленске на секретном аэродроме. Сейчас Геннадий Геннадьевич – майор запаса.

Емельянов Борис Петрович.

Родился 8 февраля 1936 года в д. Черногубцево. В 1951 году окончил Горловскую школу, затем ремесленное училище в Москве, три года отработал монтёром в военно-воздушной инженерной академии им. Жуковского и отучился в вечерней школе рабочей молодёжи, которую окончил с золотой медалью в 1956 году. Поступил на дневное отделение радиофакультета МАИ, которое окончил в 1962 году, и был принят на работу предприятием по разработке радиотехнических систем связи и управления искусственными космическими объектами. На этом предприятии проработал в должности инженера-исследователя, затем начальника лаборатории. В 2015 году вышел на пенсию. Борис Петрович ведёт интересную, активную жизнь, пишет книги.

В мае 2012 года над школой нависла угроза закрытия, так как учеников в школе осталось 21 человек. Но родители учащихся и учителя с таким решением были не согласны.

В этом же месяце был деревенский сход, на котором присутствовали все заинтересованные люди. Были приглашены из Администрации МО «Гагаринский район»: Позняк О.Г. и Смирнов А.Н. и общим голосованием школа продолжила работу. В декабре 2012 года она стала филиалом МБОУ «Ашковская основная школа».

С 2013 года количество учеников стало расти и на 2016 год в школе 50 учеников. Наш директор Степурко Галина Михайловна делает все, что в ее силах для школы: ищет спонсоров  для текущих ремонтов школы. Так в 2015                                                                                                                             

году к школе была сделана пристройка, где разместили теплые туалеты, поменяли окна и двери. Возле школы появилась спортивная площадка, беговые дорожки, футбольное и волейбольное поля, баскетбольная площадка.

К праздникам в школе проводятся разные мероприятия. Приглашаются гости, устраивается чаепитие. Школьники готовят концерты. И на эти мероприятия очень часто приходят выпускники разных лет.

Школа участвует в районных спортивных соревнованиях. Ученики часто занимают призовые места.

В школу учеников возит школьный автобус.

Школа растёт и развивается, становится современным учебным заведением.  Очень хочется, чтобы школа работала ещё много-много лет. Пока жива школа, живёт и деревня!

Материал подготовила зав. Черногубцевским с/ф Смирнова Е.В.